Trastorns de la Comunicació
Som professionals especialitzats en trastorns de comunicació, oferim avaluacions precises i tractaments per ajudar les persones a millorar la seva capacitat de comunicar-se i superar dificultats relacionades amb aquests trastorns.
El llenguatge és un instrument fonamental i bàsic de la comunicació i la relació entre els humans. Els dèficits o trastorns de la comunicació poden ser els causants de problemes psicològics.
Nosaltres et truquem
En els nens, els problemes de comunicació poden ocasionar problemes d’aferrament, problemes amb el seu entorn social o provocar alteracions neurocognitives que suposen un dèficit en les habilitats d’anàlisi. El nen pot arribar a tenir problemes seriosos per abordar diferents situacions si no se li proposa una teràpia adequada al seu trastorn de comunicació. Els infants amb trastorns de la comunicació tenen dificultats amb la pragmàtica, és a dir, les regles no parlades del llenguatge oral que permeten la creació de relacions entre persones.
Els nens amb aquest problema no entenen la dinàmica de la conversa i acaben monopolitzant o interrompent les converses de manera constant. En altres casos, el nen directament no parla. Això no és culpa dels pares ni de manca d’educació. Les raons actualment no són clares però per als nens amb un trastorn d’aquest tipus, fer servir el llenguatge de forma socialment acceptada és molt complicat. En alguns casos és difícil diferenciar entre un autisme o un trastorn de la comunicació, ja que tots dos presenten habilitats de comunicació social limitades.
Quines són les causes dels trastorns de comunicació?
No hi ha una explicació clara sobre les causes d’aquesta afecció. Es pensa que podria ser un trastorn del desenvolupament neurològic, un “desperfecte” en l’hemisferi dret del cervell que impedeix processar al 100% la informació verbal i visual. Hi ha altres teories que relacionen aquest problema amb deficiències en les habilitats del funcionament executiu.
Quins són els símptomes dels trastorns de comunicació?
És normal tenir dificultats amb algunes situacions de la vida social. Encara així, per als nens amb un TCS, les situacions socials són una causa d’ansietat diària. Per exemple, per a un nen que sofreix un trastorn d’aquest caràcter, les situacions són molt més incòmodes ja que interromp o diu coses inadequades. Als nens amb TCS els costa molt aprendre les regles bàsiques de les converses: començar, escoltar, expressar preguntes, mantenir-se en la línia temàtica o saber quan s’acaba la conversa. Els símptomes apareixen durant la infantesa en edats primerenques però en alguns casos no es diagnostica fins que el nen no comença la seva escolarització. Els símptomes són els següents:
- Poc interès en la interacció social i els processos de socialització.
- Desenvolupament lent per adquirir els pilars del desenvolupament del llenguatge.
- Monopolització de les converses o desviament constant dels temes.
- No adapta la seva parla a l’audiència o receptor.
- No adapta el llenguatge a les situacions que està vivint.
- No fa referències per contextualitzar el seu discurs quan parla amb algú que no coneix.
- No sap com saludar, aconseguir l’atenció d’alguna cosa o sol·licitar informació.
- No entén el sarcasme.
- No entén el llenguatge no verbal.
Quin és el tractament per als trastorns de comunicació?
No hi ha teràpies o tractaments específics però hi ha moltes maneres en les quals abordar el problema i poder entrenar les destreses de comunicació social del petit. D’una banda hi ha teràpia. El terapeuta treballarà amb el seu fill individualment per practicar la parla: desenvolupar temàtiques, prendre torn per parlar, concloure i totes aquelles pautes d’una conversa. Els pares també poden ajudar practicant i jugant a diferents rols a casa amb el nen.
Per a l’escolarització, s’ha de desenvolupar un Programa d’Educació individual perquè s’incloguin teràpies de la parla, desenvolupament de destreses socials i recolzament a classe. Al nostre centre de psicologia a Mataró trobaràs un equip de professionals que podrà ajudar-te amb el trastorn de la comunicació, ja sigui de forma presencial o mitjançant teràpia online.
Trastorn del llenguatge expressiuTrastorn mixt del llenguatge receptiu - expressiuTrastorn fonològicQuequeig
El Trastorn del llenguatge expressiu és un dels anomenats trastorns de la infància, la infantesa i l’adolescència, com l’ansietat infantil, la timidesa, el trastorn bipolar, el mutisme selectiu, les fòbies infantils o el trastorn d’ansietat per separació, entre uns altres.
En aquest cas, es pot enquadrar dins dels trastorns de la comunicació i consisteix en problemes per adquirir un vocabulari normal, adequat a l’edat, i per a la creació d’oracions complexes. També es manifesta en dificultats per recordar paraules. Podem dir que és un trastorn que es manifesta en dificultats d’expressió verbal i escrita. Així, l’ús expressiu del llenguatge està molt per sota del normal per a l’edat, però existeix una comprensió el llenguatge que se situa dins dels límits normals. És a dir, el nen entén el llenguatge però té problemes a expressar-ho.
Quins són les causes del Trastorn del llenguatge expressiu?
Les causes del trastorn del desenvolupament de la coordinació són difícils de definir, ja que no existeix una casuística clara per a aquest problema. No obstant això, és un trastorn relativament habitual en nens en edat escolar. Encara que no és clar quin tipus d’aspectes poden motivar-ho, es creu que pot deure’s a factors de tipus genètic i també a problemes socials, ambientals i físics, com la desnutrició o un dany cerebral.
Quins són els símptomes del Trastorn del llenguatge expressiu?
Els símptomes d’aquest tipus de trastorn consisteixen principalment en dificultats per utilitzar i recordar paraules, així com en dificultats per formar oracions de certa complexitat. Entre la simptomatologia més habitual podem destacar:
- Vocabulari escàs o per sota del normal per a l’edat
- Problemes per aprendre noves paraules
- Problemes per recordar paraules noves
- Dificultat per construir oracions
- Ús inadequat de temps verbals (present, passat i futur)
Aquest trastorn pot provocar problemes associats, com:
- Ansietat
- Baixa Autoestima
- Sentiment d’inferioritat pel que fa a companys o a altres nens de la mateixa edat
- Problemes per relacionar-se amb els altres i per fer amics
- Depressió
- Apatia
- Fracàs escolar
Quin és el tractament per al Trastorn del llenguatge expressiu?
Per al tractament psicològic del trastorn del llenguatge expressiu poden existir diferents mètodes terapèutics. En general, l’abordatge dependrà de cada cas en concret, així com de l’edat del nen i del seu nivell de llenguatge expressiu. El millor mètode terapèutic més habitual per a aquest tipus de trastorn és la teràpia del llenguatge. L’objectiu d’aquesta teràpia és incrementar el nombre de frases que un nen pot utilitzar. Les tècniques de construcció en bloc i la logopèdia són eines a tenir en compte en aquests casos.
A més, és important que la família s’involucri activament en la teràpia, ja que sovint es poden requerir exercicis per realitzar en l’àmbit de la llar i activitats per incrementar l’ús del llenguatge a casa. En qualsevol cas, es tracta d’un tipus de trastorn que, mitjançant tractament, sol tenir bon pronòstic.
El Trastorn mixt del llenguatge receptiu – expressiu és un dels anomenats trastorns de la infància, la infantesa i l’adolescència, com l’ansietat infantil, la timidesa, el trastorn bipolar, el mutisme selectiu, les fòbies infantils o el trastorn d’ansietat per separació, entre uns altres.
En aquest cas, es pot enquadrar dins dels trastorns de la comunicació i consisteixen en dificultats per comprendre tipus de paraules, temps verbals i determinades formes gramaticals. Així com també en dificultats per expressar aquesta paraules. És a dir, a diferència del trastorn del llenguatge expressiu, quan el nen té problemes per expressar-se però no per comprendre el llenguatge, en aquest cas sí que existeixen també dificultats de comprensió, a més de dificultats d’expressió. Se sol detectar a partir dels 4 anys d’edat, encara que en els casos més severs pot fer-se evident a partir dels 2 anys de vida del nen.
Quins són les causes del Trastorn mixt del llenguatge receptiu i expressiu?
Les causes del Trastorn mixt del llenguatge receptiu- expressiu són difícils de definir, ja que no s’ha determinat una casuística clara a la qual es pugui atribuir directament aquest problema. No obstant això, és un trastorn relativament habitual en nens en edat escolar i es calcula que poden sofrir-ho al voltant d’un 3% dels nens en aquesta etapa. Encara que no és clar quin tipus d’aspectes ho poden motivar, es creu que pot deure’s a factors de tipus genètic i també a problemes socials, ambientals i físics.
Quins són els símptomes del Trastorn mixt del llenguatge receptiu- expressiu?
Els símptomes d’aquest tipus de trastorn consisteixen principalment en dificultats per utilitzar i recordar paraules i també en dificultats de comprensió. Per això podem dividir els símptomes en dues categories:
1- Dèficits expressius:
- Vocabulari escàs o per sota del normal per a l’edat
- Problemes per aprendre noves paraules
- Problemes per recordar paraules noves
- Dificultat per construir oracions
- Ús inadequat de temps verbals (present, passat i futur)
2- Dèficits comprensius:
- Dificultat per comprendre oracions
- Dificultat per comprendre paraules
- Indiferència davant diferents entonacions
- Dificultat per a la comprensió gramatical
A més, aquest trastorn pot provocar problemes associats, relacionats principalment amb l’autoestima i la relació amb els altres.
Alguns símptomes en aquest sentit són:
- Ansietat
- Baixa Autoestima
- Sentiment d’inferioritat pel que fa a companys o a altres nens de la mateixa edat
- Problemes per relacionar-se amb els altres i per fer amics
- Depressió
- Apatia
- Problemes d’aprenentatge
- Fracàs escolar
Quin és el tractament per al Trastorn del llenguatge receptiu- expressiu?
Per al tractament psicològic del trastorn del llenguatge receptiu- expressiu poden existir diferents mètodes terapèutics. En general, l’abordatge dependrà de cada cas en concret, així com de l’edat del nen i del seu nivell de llenguatge. El millor mètode terapèutic més habitual per a aquest tipus de trastorn és la teràpia del llenguatge. L’objectiu d’aquesta teràpia és incrementar el nombre de frases que un nen pot utilitzar. Les tècniques de construcció en bloc i la logopèdia són eines a tenir en compte en aquests casos. A més, és important que la família s’involucri activament en la teràpia, ja que sovint es poden requerir exercicis per realitzar en l’àmbit de la llar i activitats per incrementar l’ús del llenguatge a casa.
El Trastorn fonològic, també conegut com a trastorn de l’articulació, és un trastorn del parla.
Es tracta d’un dels anomenats trastorns de la infància, la infantesa i l’adolescència, com l’ansietat infantil, la timidesa, el trastorn bipolar, el mutisme selectiu, les fòbies infantils o el trastorn d’ansietat per separació, entre uns altres. En aquest cas, es pot enquadrar dins dels trastorns de la comunicació i consisteix en la no utilització dels sons del parla que s’esperen per a una determinada edat. Molts nens té problemes per articular paraules quan estan aprenent a parlar. No obstant això, a partir dels 3 anys d’edat, més de la meitat del discurs del nen ha de ser intel·ligible per a un estrany (algú fora de l’àmbit familiar). Mentre que als cinc anys, ha de ser gairebé totalment intel·ligible. Si no és així, és probable que el petit sofreixi un trastorn fonològic.
Quins són les causes del Trastorn fonològic?
Les causes del Trastorn fonològic són variades. En principi, no existeix una única casuística a la qual pugui atribuir-se directament aquest problema. Es creu que pot ser causat per factors genètics o hereditaris, com per exemple, el fet que un dels progenitors sofrís trastorn fonològic en la seva infància. També s’ha relacionat amb problemes físics, com a canvis en l’estructura o forma dels músculs i ossos que s’usen per produir els sons del parla (paladar enfonsat…). Una altra possible causa és el dany a les parts del cervell o els nervis que controlen la forma com els músculs i altres estructures treballen per crear la parla En cas que no existeixi cap problema físic ni hi hagi un precedent familiar, es pot atribuir a factors socials i ambientals, com la pobresa o la falta d’atenció paterna, el fet de pertànyer a una família nombrosa, etc.
Quins són els símptomes del Trastorn fonològic?
Els símptomes d’aquest tipus de trastorn consisteixen principalment en dificultats per parlar correctament, així com també per expressar diferents sons i fonemes.
Alguns dels símptomes més habituals són:
- Problemes per articular determinats sons o paraules
- Dificultat per fer-se entendre
- Retard significatiu en la parla
- Problemes per pronunciar les paraules amb diverses consonants
- Problemes amb paraules que tinguin un determinat so (r, g…)
A més, aquest trastorn pot provocar problemes associats, relacionats principalment amb l’autoestima i la relació amb els altres. Alguns símptomes en aquest sentit són:
- Ansietat
- Baixa Autoestima
- Sentiment d’inferioritat pel que fa a companys o a altres nens de la mateixa edat
- Problemes per relacionar-se amb els altres i per fer amics
- Depressió
- Apatia
- Problemes d’aprenentatge
- Fracàs escolar
Quin és el tractament per al Trastorn Fonològic?
Per al tractament fonològic poden existir diferents mètodes terapèutics. En general, l’abordatge dependrà de cada cas en concret, així com de l’edat del nen i del seu nivell de llenguatge. El millor mètode terapèutic més habitual per a aquest tipus de trastorn és la teràpia del llenguatge. L’objectiu d’aquesta teràpia és incrementar el nombre de paraules i sons que un nen pot utilitzar.
Les tècniques de construcció en bloc i la logopèdia són eines a tenir en compte en aquests casos. A més, és important que la família s’involucri activament en la teràpia, ja que sovint es poden requerir exercicis per realitzar en l’àmbit de la llar i activitats per incrementar l’ús del llenguatge a casa.
El Quequeig és un trastorn del parla. Es tracta d’un dels anomenats trastorns de la infància, la infantesa i l’adolescència, com l’ansietat infantil, la timidesa, el trastorn bipolar, el mutisme selectiu.
També les fòbies infantils o el trastorn d’ansietat per separació, entre uns altres. En aquest cas, es pot enquadrar dins dels trastorns de la comunicació i consisteix en interrupcions involuntàries del parla, que poden acompanyar-se de tensió muscular en cara i coll, estrès i por o ansietat. Sol començar de forma habitual entre els dos i els quatre anys de vida, encara que se sol confondre amb les dificultats pròpies de l’edat a l’hora de parlar.
Quins són les causes del Quequeig?
Neurofisiològicament, el tartamut té la seva explicació en un funcionament deficient dels centres del parla de l’hemisferi esquerre del cervell, que s’intenta compensar amb un mecanisme propi de l’hemisferi dret. No obstant això, no existeix una etiologia única que expliqui la majoria de casos de trastorn del parla. En general, es pot parlar d’un problema multifactorial en el qual poden convergir diferents causes, tals com:
- Genètiques: si un progenitor ha sofert quequeig en la infància es creu que els fills té entre un 30 i un 40% de probabilitats de sofrir el mateix trastorn
- Traumàtiques: Pot aparèixer arran de sofrir una situació traumàtica o un xoc emocional
- Psicolingüístiques: un dèficit en el pensament linguoespecular enfront d’un elevat processament sensoactorial.
- De sexe: És més habitual en homes (75%) que en dones
Quins són els símptomes del Quequeig?
Els símptomes d’aquest tipus de trastorn consisteixen principalment en una interrupció involuntària del parla, que es repeteix de forma constant durant la conversa. Pot anar acompanyat de tensió muscular i ansietat davant la resposta dels altres. En general, podem considerar com a símptomes més habituals de la quequesa els següents:
- Determinats sons, síl·labes o paraules duren més del normal
- Determinats sons, síl·labes o paraules es repeteixen diverses vegades
- Ruptura constant en el flux del llenguatge
- Repetició de consonants
- Espasmes vocals
- Sons molt llargs dins de les paraules
- Tensió en la veu
- Tensió muscular en parlar
- Nerviosisme davant la possibilitat de parlar
A més, aquest trastorn pot provocar problemes associats, relacionats principalment amb l’autoestima i la relació amb els altres. Alguns símptomes en aquest sentit són:
- Ansietat
- Baixa Autoestima
- Sentiment d’inferioritat pel que fa a companys o a altres nens de la mateixa edat
- Problemes per relacionar-se amb els altres i per fer amics
- Depressió
- Apatia
- Problemes d’aprenentatge
- Fracàs escolar
Quin és el tractament per al Quequeig?
Normalment, aquest trastorn del parla se sol tractar per mitjà de la teràpia del llenguatge, per la qual cosa sol requerir un abordatge per part del psicòleg i també del logopeda. En el cas del psicòleg, aquest pot ajudar a tractar símptomes associats a la quequesa, com a falta d’autoestima, problemes de relació amb els altres, ansietat, etcètera. També és necessari que els pares optin, en la mesura del possible, per una actitud normal en relació al quequeig, evitant situacions que poden generar més estrès en els nens.
Així, per exemple, es recomana evitar massa preocupació sobre aquest problema, evitar situacions socials estressant (que el petit parli en públic, etc). Altres recomanacions en aquest sentit, són escoltar pacientment al nen, mirar-ho als ulls i no interrompre-ho. Tampoc es recomana acabar les oracions pel nen. És millor parlar amb el terapeuta del llenguatge sobre quan i de què forma corregir delicadament aquest trastorn. A més, es considera important que la família s’involucri activament en la teràpia, ja que sovint es poden requerir exercicis per realitzar en l’àmbit de la llar i activitats per incrementar l’ús del llenguatge a casa.
